Het lectoraat Digitale Didactiek onderzoekt hoe digitale middelen met meerwaarde kunnen worden ingezet in het hoger onderwijs. Hierbij ligt de focus op onderzoek naar het ondersteunen van docententeams bij het ontwerpen en uitvoeren van blended leerarrangementen en het (deels digitaal) begeleiden van studenten bij het kiezen en bijstellen van hun persoonlijke leerroute.
Digitale Didactiek
